新竹縣英語教育資源中心

主旨：有關教育部國民及學前教育署規劃「114學年度公立國民中小學雙語生活化校園計畫」相關支持策略及配套措施，詳如說明，請查照。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年1月30日臺教國署國字第1145506533號函辦理。

二、為落實行政減量及學校本位發展之精神，國教署自114學年度起整併多項雙語學習計畫，並以全校性、普及性方向推動「114學年度公立國民中小學雙語生活化校園計畫」（以下稱本計畫），參與學校依各校條件及辦學需求，以固定時間、適當頻率、持續學習、生活連結等原則，彈性選擇適合之雙語學習模式及推動措施，期逐步營造全校師生共學的雙語生活化校園氛圍，讓雙語自然融入校園生活。

三、復為支持參與學校推動本計畫，國教署委請國立臺灣師範大學劉美慧教授，依學校需求規劃下列多元且具彈性的支持措施，說明如下：

(一)共識會議：業於114年12月1日及12月8日辦理完竣，當日相關簡報、影片及會議相關提問之回應已上傳至雲端平臺（https://drive.google.com/drive/folders/1DHbCb--3HYCPBWqe88qQlR4rXADWtDgn?usp=sharing）。

(二)增能工作坊及學校分享會：

１、為持續陪伴學校精進實作策略並促進校際交流，爰辦理線上及實體增能工作坊及學校分享會，其中第1場增能實務工作坊業於114年12月30日線上舉辦，後續場次預計於115年3至5月辦理，均採自由報名參加，將另案函知相關資訊，規劃辦理日期如下：

(１)實體場次：115年3月30日（星期一）、4月27日（星期一）及5月4日（星期一），共3場。

(２)線上場次：115年3月13日（星期五）上午、3月24日（星期二）下午、4月10日（星期五）下午及4月17日（星期五）上午，共4場。

２、為鼓勵參與學校相互分享與交流，國教署預計於115年5至6月舉辦成果分享會，將邀請參與學校分享執行成果與推動心得，促進經驗傳承與典範擴散。

(三)雙語生活化人才庫：為提供專業陪伴，學校於計畫執行中，可查詢「國民中小學課程與教學資源整合平臺（CIRN）」 之部領人才庫或合作良好之雙語生活化、英語及部領專家學者，邀請其進行線上或實體諮詢輔導陪伴或專業增能。

(四)資訊快速傳遞及經驗分享：

１、為使參與學校即時掌握本計畫重要訊息，並與其他學校交流雙語生活化推動情形，同時落實行政減量，115年將陸續啟用Line@官方帳號及Facebook粉絲專頁，提供即時行政支援與實務案例分享。

２、為使參與學校有更多參考案例，國教署亦陸續更新上傳雙語生活化相關資源至CIRN平臺，學校可依需求搜尋及彈性運用。

四、檢附本計畫之成果格式及經費相關表件各1份。