新竹縣英語教育資源中心

新竹縣113學年度

2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫

子計畫二、提升教師口說英語展能樂學計畫

<子計畫二-3-2>

雙語教學輔導人才培訓計畫

壹、依據：

• 「前瞻基礎建設-人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫（110年至113年）」
• 新竹縣立高中暨國民中小學雙語教育實施計畫

貳、目的：

• 培育專業雙語師資：培育具備雙語教學專業知能的教師，以勝任雙語教學的需求，並有效地將雙語教學理念融入課堂中。
• 支援教師專業成長：為教師提供持續的專業發展機會，透過公開說觀議課、教學反思等形式，幫助教師提升教學技巧，適應不斷變化的教學需求。
• 建立專業輔導系統：培育出輔導雙語教師之專業人員，透過建立專業輔導團隊，為雙語教學的推廣提供持續支持，並確保雙語教學在各級學校能有效實施。

參、辦理單位：

    一、指導單位：教育部國民及學前教育署。

    二、主辦單位：新竹縣政府教育局。

    三、承辦單位：新竹縣英語教育資源中心。

肆、參與對象及期程：

• 參與對象：新竹縣國民中學現職教師雙語增能學分班完成第一階段正式課程之學員。
• 辦理期程：113年08月01日至114年07月31日止。

伍、辦理形式：

• 每位學員每位學員皆須完成至少1場公開說觀議課，須擇一單元撰寫教案（詳案）並實施公開說觀議課。
• 每位學員之公開說觀議課皆安排1-2位學者專家、種子教師或校長進行議課，提供學員回饋與建議。
• 完成學分班公開說觀議課以及回流學習與雙語教案及教學實踐成果發表與分享，並以學員進行公開說觀議課之科目加註雙語教學次專長。

陸、預期成效：

• 提高現職教師實施雙語教學各領域教學的專業能力，進而培養成為雙語教育專業人才，建立雙語教學人力資源。
• 建立雙語教學師資培訓模式，作為未來推展雙語教育之參考。

柒、經費來源：由教育部國民及學前教育署暨新竹縣政府教育局雙語教育相關經費項下支應。

捌、注意事項：

• 因本計畫所產出之教案、學習單、教材、教學錄影檔，應無償授權本局於符合教學目的之範圍內，重製、使用、上傳至教學平臺，以供本計畫推廣及分享。
• 如有疑問，請逕洽新竹縣英語教育資源中心巫郁茹教師(電話：03-6561113分機577)。

玖、本局同意執行本計畫之學者專家、種子教師或校長及工作人員核予公(差)假登記。

拾、本計畫奉核定後施行，修正時亦同。