🔗國中組_英語課堂英語聽、說教學策略暨「英語課以英語授課為主」教材教法增能研習實施計畫
新竹縣113學年度
「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」
子計畫二、提升教師口說英語展能樂學計畫
<子計畫二-1-1>
英語課堂英語聽、說教學策略暨
(國中組)
壹、依據:
一、依據「前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫(110 至113年)」暨「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」 辦理。
二、新竹縣113學年度英語教育資源中心計畫。
貳、目的:
一、強化提升教師英語口說教學方法、課堂實際運用口說技巧及任務導向活動設計等符合十二年國教素養導向教學為主軸。
二、運用「英語課以英語授課為主」口說教學策略與技巧,引導學生課堂勇於開口說英語,進而樂於運用英語表達,提高英語教學成效。
三、透過教師交流研習機會,英語教師進行專業對話,促進自我成長。
參、辦理單位:
一、指導單位:教育部國民及學前教育署。
二、主辦單位:新竹縣政府教育局。
三、承辦單位:新竹縣英語教育資源中心。
四、合辦單位:新竹縣峨眉國中。
肆、辦理期程:113年09月01日至114年06月30日。
伍、實施日期與對象:
一、全縣公立國中之英語教師(含3個月以上長期代理、代課教師)。
二、新竹縣國教輔導團國中英語領域輔導員。
(1) 【線上研習】:各校每位英文老師務必參加。
(2) 【實作研習】:班級數12班(含)以上,至少派員2名。
班級數11班(含)以下,至少派員1名。
※請務必指派相同英文教師參加兩天實作研習,以利教案成果產出。
陸、報名方式:
請參加教師於114年02月28日(五)前逕至全國教師進修網報名。
場次 |
研習日期 |
研習代碼 |
研習地點 |
國中場1 |
114年03月07日(五) |
4869589 |
|
國中場2 |
114年03月24日(一) 114年03月25日(二) |
4869594 |
新竹縣教育研究發展暨網路中心 第二研習室 |
線上研習:全程參與核予3小時研習時數。 實體研習:全程參與核予12小時研習時數。
柒、研習課程表
一、線上研習 https://meet.google.com/dsa-cudv-tsk
【國中場1】 114年03月07日 (五) 13:00 - 16:00
時間 |
課程主題 |
講師 |
13:00 — 14:30 |
「英語課以英語授課為主」 課程設計教案分享 I |
李雪菱教師團隊 |
14:40 — 15:40 |
「英語課以英語授課為主」 課程設計教案分享 II |
李欣馨教師團隊 |
15:40 — 16:00 |
綜合座談 |
國中英語輔導團 |
二、實作研習 務必指派相同英文教師參加兩天實作研
【國中場2第一天】114年03月24日 (星期一) 09:00 - 16:00
時間 |
課程主題 |
講師 |
09:00 — 12:00 |
「英語課以英語授課為主」 課程設計理念 與實務I |
苗栗縣公館國中呂佳玲教師 |
13:00 — 16:00 |
「英語課以英語授課為主」 課程設計實作 |
苗栗縣公館國中呂佳玲教師 國中英語輔導團教師 |
【國中場2第二天】 114年03月25日 (星期二) 09:00 - 16:00
時間 |
課程主題 |
講師 |
09:00 — 12:00 |
「英語課以英語授課為主」 課程設計理念與實務 II |
苗栗縣公館國中呂佳玲教師 |
13:00 — 16:00 |
課程設計發表與回饋 |
苗栗縣公館國中呂佳玲教師 國中英語輔導團教師 |
捌、經費來源:本計畫所需經費,由教育部國民及學前教育署「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫二提升教師口語英語展能樂學計畫支應,不足款由本縣自籌之。
玖、獎勵:本局委辦本項計畫工作績優人員依規給予獎勵。
拾、本計畫奉核定後施行,修正時亦同。