新竹縣英語教育資源中心

新竹縣114學年度

雙語教育專業成長暨種子教師人才培訓計畫

一、計畫依據

• 「前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫（110年至114年）」
• 新竹縣立高中暨國民中小學雙語教育實施計畫
• 新竹縣114學年度英語教育資源中心計畫

二、計畫目標：提升雙語種子教師專業知能

高效能的雙語種子教師必須要能夠將英文能力對於學生在學習學科重要知能過程中所造成的衝擊降到最低；他們在教學上面臨到的嚴厲挑戰是如何讓帶著不同英文能力進入到學科教室裡的學生，都能夠擁有參與學習活動的意願與能力，習得學科重要知能。雙語種子教師除了自身必須具備上述特質之外，他們也肩負培育縣內各校學科教師開始學習設計與實踐雙語課程的重要責任。在此雙重身分情況下，雙語種子教師必須具備三項關鍵專業知能，包括：

(1)設計雙語教學計劃能力；

(2)實踐雙語教學能力；

(3)帶領雙語教師說課、觀課與議課能力。

三、辦理單位

• 指導單位：教育部國民及學前教育署
• 主辦單位：新竹縣政府教育局
• 承辦單位：新竹縣立芎林國民中學
• 協辦單位：新竹縣英語教育資源中心

四、實施對象：113學年度公立國民小學現職教師雙語增能學分班之學員。(如附件一)

五、辦理期程：114年09月01日至115年07月31日

六、實施方式：

1. 研習日期時間

• 場次一：114年11月03日(星期一) 上午9:00至下午16:00
• 場次二：114年11月10日(星期一) 上午9:00至下午16:00
• 場次三：115年03月16日(星期一) 上午9:00至下午16:00
• 場次四：115年03月30日(星期一) 上午9:00至下午16:00

2. 研習地點：新竹縣立芎林國民中學(地址：新竹縣芎林鄉新鳳村五股林74號)

3.為利研習準時開始，請參與學員提前10分鐘完成簽到，上、下午研習皆須進行簽到退，以實際簽到退紀錄核予研習時數。

七、課程規劃：請參加教師於報名截止日前逕至全國教師進修網完成報名。

八、若對課程有任何疑問，請逕洽新竹縣立芎林國民中學教務處，聯絡人：研發組長顏惠真教師(03-5922775分機21/22)。

九、獎勵：辦理本項工作績優人員依據本局相關核定公文給予敘獎。

十、本局同意核予參加研習人員及承辦研習工作人員公(差)假登記及課務派代。

十一、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。

若對課程有任何疑問，請